{"id":51716,"date":"2018-04-20T17:00:12","date_gmt":"2018-04-20T15:00:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lavoce.it\/?p=51716"},"modified":"2018-04-20T16:03:54","modified_gmt":"2018-04-20T14:03:54","slug":"festa-del-bambino-la-federazione-italiana-scuole-materne-si-racconta-un-evento-aperto-tutti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lavoce.it\/festa-del-bambino-la-federazione-italiana-scuole-materne-si-racconta-un-evento-aperto-tutti\/","title":{"rendered":"FESTA DEL BAMBINO. La Federazione italiana scuole materne si racconta con un evento aperto a tutti"},"content":{"rendered":"

Delle 14 scuole dell\u2019infanzia paritarie presenti a Perugia, 12 sono associate alla Fism, la Federazione italiana scuole materne. Quest\u2019associazione, riconosciuta dall\u2019Agenzia delle entrate dal 2004, ha fra i suoi vari obiettivi quello di sollecitare l\u2019attenzione alla peculiarit\u00e0 della scuola dell\u2019infanzia non statale e racchiude nel suo circuito istituti per lo pi\u00f9 cattolici.<\/p>\n

Gli asili cattolici appartenevano un tempo alle congregazioni religiose o alle parrocchie. Oggi invece i religiosi nelle scuole scarseggiano sempre pi\u00f9 anche per il calo delle vocazioni e i laici perci\u00f2 costituiscono la gran parte del corpo insegnante, cos\u00ec in alcuni casi la gestione \u00e8 passata totalmente a loro. \u201cSono anni di grande cambiamento per le scuole dell\u2019infanzia paritarie – afferma il presidente della Fism Umbria Stefano Quadraroli\u00a0<\/strong>– , sia dal punto di vista normativo che da quello sociale. La caratteristica maggiore delle nostre scuole \u00e8 infatti quella di essere fortemente radicate nel territorio e in alcune realt\u00e0 locali la crisi demografica e lo spopolamento stanno influendo negativamente sia sulle iscrizioni che sul numero di insegnanti\u201d. \u201cLa crisi \u00e8 per\u00f2 anche un\u2019occasione per poter ripartire – continua – , uno stimolo per creare scuole sempre pi\u00f9 di qualit\u00e0 che puntino tutto sull\u2019innovazione e sui nuovi servizi, pur tenendo sempre ben presente la tradizione da cui provengono\u201d.<\/p>\n

A proposito di servizi innovativi, nelle scuole Fism sono gi\u00e0 presenti alcuni \u201cbonus\u201d per incontrare le esigenze delle famiglie. L\u2019orario, ad esempio, \u00e8 flessibile e dunque la scuola pu\u00f2 accogliere prima dell\u2019orario o rimanere aperta dopo la chiusura e di sabato per quei bambini che ne abbiano fatto richiesta. Altro valore aggiunto \u00e8 l\u2019inserimento della lingua inglese, che viene insegnata sotto forma di gioco fin dalla tenera et\u00e0. \u00c8 inoltre in fase di sperimentazione la didattica per \u201cgruppi selettivi\u201d che consiste nella divisione dei bambini in classi non basate sulla fascia d\u2019et\u00e0 ma sul tipo di attivit\u00e0 che si andr\u00e0 a svolgere. \u201cIl vantaggio dei gruppi selettivi – spiega Quadraroli – \u00e8 che si favorisce in tal modo l\u2019eccellenza del bambino. Compito principale della scuola dell\u2019infanzia \u00e8 infatti stimolarne l\u2019interesse\u201d. Gli asili Fism sono inoltre basati anche sulla riscoperta dell\u2019aspetto ludico: \u201cIl gioco \u00e8 importante ed educativo per i bimbi e perci\u00f2 non va trascurato, altrimenti si corre il rischio di trasformare la materna in una mini scuola elementare\u201d.<\/p>\n

Spazio poi anche ai servizi estivi, con le scuole del circuito che organizzano attivit\u00e0 nei mesi di luglio e settembre, aperti agli alunni gi\u00e0 iscritti oppure a tutti, a seconda dell\u2019istituto e delle richieste.<\/p>\n

La sfida per il futuro? \u201cCreare sempre pi\u00f9 dei progetti di continuit\u00e0 fra il settore 0-3 anni (nido) e quello 0-6, in continuit\u00e0 col decreto legislativo 65 del 13 aprile 2017\u201d.<\/p>\n

L\u2019esperienza delle scuole paritarie sar\u00e0 presentata al pubblico con una grande festa aperta a tutti, organizzata da Fism sabato 21 aprile al Percorso verde di Perugia. \u201cPer dire alle famiglie e alle istituzioni che noi ci siamo\u201d.<\/p>\n

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