{"id":43730,"date":"2015-10-09T12:47:42","date_gmt":"2015-10-09T10:47:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lavoce.it\/?p=43730"},"modified":"2015-10-09T12:47:42","modified_gmt":"2015-10-09T10:47:42","slug":"pensare-e-agire-con-empatia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lavoce.it\/pensare-e-agire-con-empatia\/","title":{"rendered":"Pensare e agire con empatia"},"content":{"rendered":"
\"Un<\/a>
Un gruppo durante un\u2019attivit\u00e0 di aggregazione giovanile<\/figcaption><\/figure>\n

Il progetto Policoro della diocesi in questi anni dalla sua nascita si \u00e8 messo in relazione con varie strutture del territorio. Gli incontri e le collaborazioni sono state molteplici: Confcommercio, Cisl, Comune di Orvieto, Comune di Todi e vari Comuni del territorio nonch\u00e9 Caritas e Pastorale giovanile, con le quali \u00e8 strettamente connessa. In queste ultime settimane \u00e8 nata la possibilit\u00e0 di una collaborazione con il Centro di aggregazione giovanile Mister Tamburino e l\u2019associazione \u201cP. 285\u201d, che ha portato frutti di reciprocit\u00e0 con la diocesi di Locri-Gerace. Dal 2 al 9 ottobre, alcuni giovani del Comune di Orvieto e alcuni giovani della diocesi calabrese sono stati coinvolti in un Erasmus completamente finanziato dalla Comunit\u00e0 europea. Riportiamo di seguito le tematiche che saranno affrontate durante la formazione. \u201cPensamiento en Acci\u00f3n<\/em> – spiegano gli organizzatori – \u00e8 un progetto volto a dare ai giovani partecipanti, di et\u00e0 tra i 18 e i 25 anni, l\u2019opportunit\u00e0 di svolgere un\u2019esperienza significativa in un ambiente diverso da quello in cui abitualmente vivono e di diventare persone attive e responsabili; tutto questo, attraverso l\u2019acquisizione di competenze-chiave per la vita come l\u2019empatia, una sorta di leadership condivisa, la creativit\u00e0 e, ancora, il lavoro di gruppo e la gestione del cambiamento personale. La proposta offre un cammino laboratoriale che conduce i giovani, nel portare avanti le loro attivit\u00e0 sociali, ad affrontare e risolvere i problemi che possono incontrare nel proprio ambiente. Nel corso delle diverse attivit\u00e0, svilupperanno un apprendimento basato sul dialogo attraverso vari lavori di gruppo in cui i contributi dei partecipanti motiveranno e plasmeranno le loro opinioni, idee e sentimenti. Le iniziative risultanti saranno il prodotto della creativit\u00e0, dell\u2019interazione ed esplorazione di ciascuno dei giovani partecipanti al progetto, e del loro coinvolgimento nel processo. A tale fine, abbiamo strutturato e sviluppato una metodologia basata su attivit\u00e0 poste in sequenza e complementari tra loro, rendendo pi\u00f9 facile lo sviluppo delle capacit\u00e0 analitiche e il ragionamento complesso. Dal pensare e riflettere sulla propria identit\u00e0 e dall\u2019interazione con le altre persone si procede all\u2019ascolto dei diversi punti di vista degli interlocutori, al fine di comprendere il valore dell\u2019empatia e, inoltre, di lasciarci coinvolgere da tutti (voci dissenzienti, competenze…). Questo processo consente quindi di valorizzare la differenza, al fine di favorire il pensiero creativo, il problem-solving<\/em> e il lavoro cooperativo usati sia per la formulazione delle domande sia per trovare risposte\u201d. Speriamo con tutto il cuore che questo primo momento di scambio e collaborazione possa generare una reciprocit\u00e0 fruttuosa anche in un prossimo futuro. Ringraziamo l\u2019associazione \u201cP. 285\u201d, i Vescovi e i direttori per aver dato fiducia a un altro piccolo segno di speranza e crescita per tutti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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