<\/a>Il 9 luglio la Camera dei deputati ha dato il via libera (con 277 voti a favore, 173 contrari e 4 astenuti) alla riforma della scuola.<\/p>\nA favore si sono espressi i parlamentari della maggioranza – Pd, Ap, Sc – eccetto pochissimi dissidenti, mentre hanno votato contro Lega, FI, Sel, M5s, FdI. Quindi la \u201cBuona scuola\u201d \u00e8 legge e con il prossimo anno scolastico inizieremo a vederne gli effetti.<\/p>\n
Intanto vediamo quali sono i contenuti fondamentali.<\/p>\n
Ci sono anzitutto due aspetti strettamente collegati tra di loro: l\u2019utilizzo dei docenti e i fondi relativi.<\/p>\n
Per il primo aspetto, degli insegnanti, viene confermata l\u2019assunzione di 102.734 precari, anche se inizialmente si era parlato di un numero molto pi\u00f9 alto, oltre 150 mila. Non tutti entreranno in ruolo subito a settembre. La cattedra infatti \u00e8 prevista per 47 mila che rimpiazzeranno i pensionati, mentre gli altri entreranno a far parte del cosiddetto \u201corganico dell\u2019autonomia\u201d.<\/p>\n
Resteranno fuori, per ora, ma solo fino al 2016, i docenti abilitati con i famosi Tfa (Tirocini formativi attivi) e coloro che hanno fatto i Pas (Percorsi abilitanti speciali). Si tratta di altre 60 mila cattedre circa. C\u2019\u00e8 da dire che con queste ultime \u201cinfornate\u201d, entro un anno si dovrebbe esaurire il personale disponibile e da quel punto saranno soli i concorsi a decretare l\u2019assunzione. Comunque, quando la riforma sar\u00e0 a regime, ci sar\u00e0 un corpo docente aumentato di circa l\u20198%.<\/p>\n
Il secondo aspetto collegato alle assunzioni, \u00e8 quello delle risorse. Con la legge di stabilit\u00e0 la cifra disponibile \u00e8 di un miliardo, che dal 2016 diverranno 3 e – positiva novit\u00e0 di queste ultime settimane – si potr\u00e0 contare anche sui 940 milioni di euro per l\u2019edilizia scolastica resi disponibili dalla Bei (Banca europea degli investimenti).<\/p>\n
Sempre in ordine al corpo docente, la novit\u00e0 \u00e8 che ci saranno scatti di carriera ma non per tutti, bens\u00ec legati al \u201cmerito\u201d, oltre a un voucher<\/em> di 500 euro per ciascun docente da utilizzare per aggiornamento. E qui entra in gioco il ruolo del dirigente scolastico che, inizialmente, era stato pensato con un\u2019ampia – eccessiva, per gli oppositori – autonomia. Le Camere hanno quindi ristretto le sue prerogative. Il curriculum di ogni docente sar\u00e0 messo on-line e il dirigente avr\u00e0 la competenza sulla chiamata diretta per incarichi triennali rinnovabili.<\/p>\nNon saranno nuove assunzioni a tutti gli effetti, perch\u00e9 i prescelti saranno convocati all\u2019interno dell\u2019organico funzionale d\u2019istituto. In pratica, saranno docenti a disposizione, variamente utilizzati tra cui per le supplenze e per lavorare su singoli progetti (es. viaggi all\u2019estero, progetti europei, alternanza scuola-lavoro). Per questi insegnanti si prevede un albo territoriale, ma il dirigente non avr\u00e0 potere \u201cdi vita e di morte\u201d sui candidati in quanto sar\u00e0 affiancato nel Comitato di valutazione da due genitori (o un genitore e uno studente alle superiori), 3 insegnanti e un esperto esterno scelto dall\u2019Ufficio scolastico regionale.<\/p>\n
Oltre al potenziamento delle lingue straniere (si comincer\u00e0 dalle scuole primarie) e dell\u2019educazione fisica, musicale, artistica, la \u201cBuona scuola\u201d punta anche sulla formazione digitale e – soprattutto – sull\u2019alternanza scuola-lavoro (400 ore per gli studenti dei licei tecnici). Anche i liceali dovranno fare almeno 200 ore di lavoro sul campo (anche presso enti pubblici) e i curriculum on-line non saranno solo quelli dei docenti, ma anche degli studenti. La riforma prevede poi strumenti e percorsi per portatori di disabilit\u00e0, studenti stranieri e persone con bisogni educativi speciali.<\/p>\n
Approvato lo school bonus<\/em>, cio\u00e8 la possibilit\u00e0 di elargizioni liberali nella misura massima di 100 mila euro per ciascun soggetto. \u00c8 stata confermata la detrazione di 400 euro annui per gli iscritti alle scuole paritarie, e saranno potenziati i controlli sui \u201cdiplomifici\u201d.<\/p>\nLa strada per una valorizzazione delle competenze e attitudini personali \u00e8 aperta. Sar\u00e0 interessante vedere non solo come reagir\u00e0 il mondo scolastico, ma anche quello delle imprese, che col prossimo anno si vedr\u00e0 arrivare un piccolo esercito di ragazzi per gli stage<\/em> curricolari.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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