{"id":29355,"date":"2014-12-05T15:33:31","date_gmt":"2014-12-05T13:33:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lavoce.it\/?p=29355"},"modified":"2015-07-02T16:09:14","modified_gmt":"2015-07-02T14:09:14","slug":"sviluppiamo-giovani-talenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lavoce.it\/sviluppiamo-giovani-talenti\/","title":{"rendered":"Sviluppiamo giovani talenti"},"content":{"rendered":"
\"Uno<\/a>
Uno studente in azienda durante un\u2019esperienza scuola-lavoro<\/figcaption><\/figure>\n

Il lavoro non cade dal cielo<\/em> \u00e8 il titolo di un opuscolo distribuito in occasione della Giornata del lavoro e del fare impresa svoltasi il 27 novembre presso la Camera di commercio di Perugia. Titolo che \u00e8 anche il messaggio trasmesso ai giovani nell\u2019ambito dell\u2019iniziativa dell\u2019Unioncamere \u201cScuola elevata al Lavoro\u201d per migliorare il collegamento tra il mondo scolastico e le esigenze delle imprese, e per offrire agli studenti una formazione sul campo con esperienze dirette, anche all\u2019estero, nelle aziende e in altri ambienti lavorativi. In particolare con il progetto \u201cJob Day<\/strong>\u201d la Camera di commercio di Perugia ha permesso a 45 giovani di nove istituti scolastici della provincia di vivere una giornata di lavoro in studi professionali, laboratori, e aziende. Con il progetto \u201cImprove Your Talent<\/strong>\u201d (\u201cSviluppa i tuoi talenti!\u201d), 25 laureati e laureandi delle due Universit\u00e0 perugine hanno la possibilit\u00e0 di compiere tirocini di 4 mesi, con uno stipendio mensile di 900 euro, in altrettante sedi delle Camere di commercio all\u2019estero in tutto il mondo, dall\u2019America all\u2019Asia. La Giornata del lavoro \u00e8 stata quindi l\u2019occasione per illustrare agli studenti e ai loro insegnanti queste opportunit\u00e0 di formazione e di avvicinamento al mondo del lavoro, ma anche per ascoltare alcuni giovani che hanno gi\u00e0 compiuto queste esperienze. Lo si \u00e8 fatto in un incontro moderato dal direttore del Giornale dell\u2019Umbria<\/em>, Giuseppe Castellini, cui hanno partecipato Giorgio Mencaroni, presidente della Camera di commercio di Perugia, e Nicola Modugno, dirigente della Fondazione Its (Istituto tecnico superiore) dell\u2019Umbria. Oggi – \u00e8 stato detto – anche a causa della crisi economica, i giovani incontrano sempre maggiori difficolt\u00e0 nel progettare il proprio futuro professionale e nel cercare le strade e i percorsi formativi per realizzarlo. \u201cTroppe volte – ha detto con forza Mencaroni<\/strong> – sono come polli di allevamento chiusi in una gabbia, dove hanno da bere e da mangiare, ma fuori dalla realt\u00e0 del mondo del lavoro\u201d. Con un tasso di disoccupazione giovanile al 42 per cento c\u2019\u00e8 il rischio di un \u201csalto generazionale\u201d, ossia di cancellare ed escludere dalla vita sociale e produttiva un\u2019intera generazione, come avvenuto ai tempi delle due guerre mondiali. Ecco perch\u00e9 – ha aggiunto – la Camera di commercio di Perugia, in collaborazione con Unioncamere e Assocamereestero, ha realizzato questi progetti per avvicinare i giovani al mondo del lavoro gi\u00e0 in et\u00e0 scolastica. Lo ha sottolineato anche Nicola Modugno<\/strong> della Fondazione Its: i giovani non devono aspettare il diploma o la laurea per cominciare il loro cammino professionale. \u201c\u00c8 giusto – ha detto – che la scuola formi l\u2019individuo con conoscenze teoriche, ma servono anche le competenze tecnico-amministrative spendibili nel mondo del lavoro. Competenze che si acquisiscono solo con un\u2019esperienza diretta e con percorsi formativi che tengano conto delle esigenze presenti, e soprattutto future, delle aziende\u201d.<\/p>\n

Parlano i ragazzi passati per un giorno dai banchi al lavoro<\/h3>\n

Per un giorno, 45 studenti di 9 istituti scolastici della provincia di Perugia sono entrati nei cicli produttivi di imprese manifatturiere, laboratori artigiani, uffici pubblici e studi professionali. Una studentessa del \u201cCasimiri\u201d di Gualdo Tadino, Federica<\/strong>, nel suo stage<\/em> di 24 ore presso un\u2019agenzia di investigazioni ha potuto addirittura vivere l\u2019emozione di un pedinamento.<\/p>\n

La sua compagna di scuola, Beatrice<\/strong>, ha condiviso una giornata di lavoro con una cooperativa di assistenza sociale. \u201cNella mia vita – dice – ho ricevuto l\u2019aiuto di tante persone. Ho scelto di fare questa esperienza che spero possa diventare per me anche una professione\u201d.<\/p>\n

Riccardo<\/strong>, dell\u2019Iis \u201cPolo-Bonghi\u201d di Assisi, ha lavorato in un\u2019azienda che produce birra: \u201cParlando con i due giovani titolari di questa impresa innovativa, ho capito che nel lavoro servono fantasia e passione, oltre all\u2019impegno e alla dedizione\u201d.<\/p>\n

C\u2019\u00e8 chi invece – come Francesco<\/strong> del \u201cCiuffelli\u201d di Todi – ha capito che non gli piacerebbe lavorare nello studio di un commercialista. Ma il Job Day<\/em> – ha detto il presidente della Camera di commercio, Giorgio Mencaroni<\/strong> – doveva servire anche a questo, a farsi una idea pi\u00f9 chiara su mestieri e professioni.<\/p>\n

Studenti e docenti hanno esortato la Camera di commercio a ripetere e ampliare questa esperienza. \u201cSperiamo! – ha risposto Mencaroni. – Ma il Governo per il prossimo anno ci ha tagliato dell\u201985% le risorse da spendere per il territorio\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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